八方人才齊聚，開啟精益之旅！

　　我們需要的是自我改革的勇氣，與重生的決心?！拔覀冏畲蟮谋瘎?，不是任何毀滅性的災難，而是從未意識到自身巨大的潛力和信仰?！?/p>

　　2017年9月6日至9月8日，廣東經(jīng)濟和信息化委員會主辦，廣東智能制造研究院承辦，廣東省中小企業(yè)發(fā)展促進會協(xié)辦，廣東高勝企業(yè)管理顧問有限公司智力支持的制造業(yè)精益管理高級人才專題研修班在佛山南海拉開帷幕。

　　促進會專家委員會常務副主任薛飛、黃美栩、高勝咨詢首席咨詢師丁佰勝老師、事業(yè)一部副總經(jīng)理張雄偉老師、市場總監(jiān)李敏儀老師和各企業(yè)的精英學員共80余名參加了本次為期三天的精益管理高級人才專題研修班的培訓。

　　李老師主要為學員講解了三天培訓活動的安排以及細節(jié)，并特別說明培訓全程采取計分制，以激勵全體學員上課的積極性，所有學員被分成五個小組，不僅要求所有人明確知道計分規(guī)則，而且各小組內(nèi)部要推選出總經(jīng)理、制定小組名稱和口號。

　　團隊展示

　　第一天

　　企業(yè)經(jīng)營與管理

　　丁老師從個人成功的重要因素(人脈搭建)切入，分析企業(yè)成功的重要級成部分，通過高勝獨創(chuàng)的“三橫兩縱”企業(yè)治理模式，生動形象的展示了企業(yè)發(fā)展的全過程。

　　通過學習企業(yè)治理模式，學員們將各自企業(yè)自身發(fā)展的瓶頸問題向丁老師請教，丁老師用多年積累的實戰(zhàn)經(jīng)驗為學員答疑解惑，幫助學員找到問題根源，指出改善方向。

　　丁老師還強調(diào)，企業(yè)發(fā)展離不開“流程”，流程中分多個節(jié)點，各個節(jié)點之前相輔相承，只有將流程形成良性循環(huán)，才能實現(xiàn)讓客戶感動的**目標，才能實現(xiàn)辦企業(yè)的目標-盈利。

　　IE發(fā)展與規(guī)劃

　　工業(yè)工程是在邊界條件中求極值，追求資源的最大化產(chǎn)出。丁老師用西紅柿炒雞蛋和插秧的例子展現(xiàn)工業(yè)工程的動作經(jīng)濟原則能增加效率、減少動作浪費和使動作保持輕松自然的節(jié)奏狀態(tài)。丁老師強調(diào)，每一個企業(yè)都應該有工業(yè)工程師，因為工業(yè)工程師不僅是業(yè)務系統(tǒng)整合的拉動者，而且是深層次變革的主導者，他們能夠幫助企業(yè)以最低的成本達到高質(zhì)量和短交期的效益。

　　第二天

　　高勝張雄偉老師首先從基礎入手，詳細講解了價值流定義、作用，重點闡述了價值流如何繪制，最后，在案例和課堂練習基礎上，分析價值流在企業(yè)中的作用。張老師重點強調(diào)：價值流的三種活動包括增值活動、不增值活動以及必要但不增值活動，而我們要做的就是明確浪費，找到一種合適的路徑去消除不增值活動，盡量減少必要但不增值活動，提升競爭優(yōu)勢!消滅浪費，降低成本，優(yōu)化資源配置，提高運營管理水平!

　　價值流繪制中

　　學員們明確了價值流的重要性，但是如何繪制呢?張老師特別強調(diào)：學會繪制價值流是重中之重，只有自己親自動手去畫，才能快速吸收，開課前，醫(yī)院就診的案例只是讓大家小試牛刀，經(jīng)過一上午的培訓，下午的課堂練習才是重點，老師布置作業(yè)后，學員們快速進入狀態(tài)，開始思索，親自動手繪制，并主動向老師請教。

　　學員分享價值流繪制思路

　　練習結(jié)束，學員分享了繪制價值流的心得，同學們表示從產(chǎn)品價值流圖中，能夠明確知道增值活動和非增值活動，只有減少生產(chǎn)周期和在制品，減少等待，才能提高生產(chǎn)效率，提升品質(zhì)，暴露出問題。張老師說：“繪制價值流是一個不斷重復的過程，今天的將來狀態(tài)將是明天的現(xiàn)在狀態(tài)”，所以我們要不斷改進，不斷改善、不斷優(yōu)化。